четверг, 29 октября 2009 г.

С днем рождения!




Дорогая Наташенька!
Поздравляем тебя с днем рождения!
Желаем тебе счастья, здоровья, отличного настроения!





воскресенье, 25 октября 2009 г.

Компьютер и безопасность ребенка

Родители задаются вопросом, как сделать работу ребенка за компьютером безопасной. Есть ли какие-либо правила, нормы, критерии, позволяющие определить степень безопасности.

С основами безопасной работы на компьютере можно ознакомиться на странице "Нормы работы за компьютером": http://www.pashadasha.ru/quiz/parents/normativ/.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы работы с компьютером изложены в нормативном документе СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы" (от 30 мая 2003г.), который можно скачать с сайта "Техдок.ру" - (Охрана труда в России): http://www.tehdoc.ru/files.1720.html.

четверг, 22 октября 2009 г.

Дыхание осени, или Удивительные деревья


На уроке изобразительного искусства наши дети становятся настоящими художниками, настоящими зрителями, настоящими критиками. А еще дети учатся не скрывать свое восхищение работой другого художника - одноклассника. Надо прикрыть глаза, потом открыть, увидеть удивительное дерево и выдохнуть: "Ах!" , "Какая же красота!"



А вот и наши художники.

Посмотрим мультфильм?


На уроке чтения мы составляли рассказ по картинкам. Получилась история, похожая на приключения Винни-Пуха. К сожалению, книжку мы пока сами не прочитали (но рассмотрели!). А пока с удовольствием посмотрим мультфильм.


вторник, 20 октября 2009 г.

Вот так армия грибная!


Фонарик побывал в гостях у друзей в блоге "Почемучки". Очень ему понравилась строевая песня отряда грибов.Фонарик ее даже выучил наизусть. Теперь поет для поднятия боевого духа уставших или болеющих первоклассников.


Все с дороги, прочь с дороги -
Наш грибной отряд идет!
Вот и мы! Встречаем солнце -
Разноцветных шляпок ряд.
Дружно вылезли и утром
Все мы вышли на парад!
Раз - два, раз - два,
Три - ребятушки, вперед!
Прочь с дороги, все с дороги -
Наш грибной отряд идет!


Грибы Почемучек Фонарику тоже пришлись по душе. В наших лесах тоже есть грибы. Хотите посмотреть, какая армия грибная получилась у нас?





Привет Почемучкам от Фонарика!
Вот теперь какая у нас армия грибная!

понедельник, 19 октября 2009 г.

Прописные и печатные буквы-сестрички от И.В. Ослиной


Новая игра от Ирины Викторовны Ослиной поможет вам, дети, лучше запомнить прописные и печатные буквы.






Уважаемые родители! Что же делать, если буквы все-таки путаются и не запоминаются? Посмотрите здесь. Возможно, это будет вам полезно.

вторник, 13 октября 2009 г.

Ох, уж эта буква Я!


- Ох, уж эта буква Я! - ворчал Сверчок. - Жадина какая! Видите ли, одной работы ей мало. Ну ты бы, как приличный знак для обозначения звуков речи, выполняла свою работу. Так нет, обидно ей, видите ли, обозначать звук [а]. Уступили ей эту работу после мягкого согласного звука - все равно недовольна!

М Я Ч
- Да, да, - сказал Светлячок. - Любит буква Я себя выпячивать! Посмотрите только на нее. Стала в начале слова и два звука теперь обозначает: мягкий согласный и гласный. Очень теперь собою довольна! Так заважничала, что сказала всем буквам, обозначающим гласные звуки, что если станет буква Я после гласного звука, то не один, а два звука будет обозначать [йа].

Я Х Т А

М А Я К


- Только успевай следить за буквой Я, куда ее величество стало и что изволит обозначать, - недовольно пробурчал Светлячок.

понедельник, 12 октября 2009 г.

Три медведя


На уроке окружающего мира
мы размышляли о том, почему люди любят сказки. По иллюстрациям учебника пытались рассказать сказку "Три медведя". Получилось не у всех. Давайте посмотрим мультфильм и вспомним сюжет сказки.

Плачет осень в октябре


На уроке технологии мы учились работать с шаблоном (создали эскиз, вырезали шаблон, обвели на бумаге). Мы учились вырезать ножницами из бумаги фигуры сложной формы. Мы старались запомнить, чем отличается бумага от картона. А еще мы составляли из частей целое, клеили, следили за порядком на рабочем месте, убирали обрезки в корзину. Думаете, это совсем не интересно? Ошибаетесь!

Ведь в наше окно постучала Осенью. Она плакала от того, что ее красивый наряд намок под дождиком и постепенно облетает. Мы очень захотели помочь красавице Осени сохранить ее прекрасное платье.


У меня есть семья. Какое счастье!



Наша семья дружная. У меня есть мама, папа и брат, дедушка, бабушка и две прабабушки. Мама остается дома с маленьким Артемом. Папа строит для нас двухэтажный дом. (Тимур А.)





Мы с мамой любим гулять по осеннему городу.
(Даша О.)









Я люблю свою семью. У меня есть кошка Дуся. Я очень люблю своего папу, маму и свою кошку. ( Вова М.)










Это моя семья. Здесь нарисованы мои мама, папа, дедушка и я. Я играю с собакой. Папа чинит машину. Мама готовит обед. Дедушка работает. (Даня Е.)






Мой папа любит ездить с друзьями на рыбалку. Мы с братом Толиком любим играть в футбол. Мама любит ухаживать за цветами. Мы очень дружные. (ИльяТ.)






Мы с братом играем с собакой. Мама разговаривает
с папой. Мои крестные родители беседуют.
Это моя семья. (Даня Т.)






Моя мама любит ухаживать за цветами, поливать их. Я люблю маме помогать. Папа часто ездит на рыбалку. Я люблю маму, папу и бабушку с дедушкой. Мне с ними хорошо. ( Аля Ф.)





У меня есть семья. Какое счастье! (Соня С.)


четверг, 8 октября 2009 г.

Модель слова


Светлячок, Сверчок и Мотылек уже хорошо запомнили, какой звук называют гласным, а какой согласным. Сегодня малыши уже знают, что согласные звуки бывают твердые и мягкие.
Вот как Мотылек объяснял это Муравьишке, который еще не ходит в школу.

- Некоторые согласные звуки произносят с большим усилием. Например, звук [б]. Когда мы его произносим, то щечки раздуваются, а потом воздух с силой выталкивается из губ. А вот мягкий согласный звук
: щечки сжаты, губы сложены в улыбку. Скажи несколько раз то твердый звук, то мягкий. Прислушайся, почувствуй работу губ и щечек, и ты сразу поймешь разницу между твердым и мягким согласным звуком. Теперь давай поиграем. Эту игру придумала Ирина Викторовна Ослина. Напишем на доске слово, а потом составим его модель.

- Модель?

- Да. Модель - это такая схема с условными знаками. Гласный звук обозначим красным, твердый согласный - синим, мягкий согласный звук - зеленым цветом.




среда, 7 октября 2009 г.

Как красив осенний лес!


Лес. Осень красивая, но холодная. (Илюша)

Я ездила в лес и видела листья. (Соня)

Наступила осень. Все деревья пожелтели. Листья покраснели. (Никита Ч.)

Осенью деревья в лесу начинают сохнуть, и листья желтеют. (Аля)

Было лето. Вдруг наступила осень. Кусты и деревья выпустили разноцветные листья. (Андрей)

Мне нравиться осень. (Света)

Я очень люблю осень. (Тимур)

Осень красивая. У деревьев листики красные, оранжевые. (Даша)

Стоят деревья на лугу.
Все желтые деревья. ( Настя Л.)

Осенью хорошо. (Вадим)


Наша первая книга


Мотылек очень удивлен. Он увидел, что первоклассники занимают очередь, чтобы почитать книгу вслух. Читают дети друг другу даже на переменах.


- Что же это за книга такая, - думает Мотылек. - Неужели не простая, а волшебная?

Фонарик все объяснил. Елена Станиславовна набрала детские тексты на компьютере, распечатала, переложила рисунками, переплела. Получилась книга. Как же хочется ее почитать!


вторник, 6 октября 2009 г.

Мечта осеннего листика


Сидел однажды Фонарик под старой липой и слушал шепот осенних листьев. Один голос звучал чуть громче остальных:

- Слышал я, - шептал листочек, - что где-то далеко-далеко есть синее-синее море, а в этом синем-синем море плавают прекрасные рыбы. Если бы я мог превратиться в прекрасную рыбу и хотя бы один раз поплыть по синему-синему морю. Может быть, мне удастся долететь до синего-синего моря?

Листик вздохнул, оторвался от ветки и полетел на юг, туда, где он слышал, находится синее-синее море.

Фонарик подхватил листок и принес в класс. На уроке технологии мы попытались исполнить мечту осеннего листика. Как это у нас получилось - смотрите и удивляйтесь.


Театр в школе


В четверг 15 октября в школе состоится спектакль Воронежского театра. Представление начнется в 11.30. Билет стоит 50 рублей.

пятница, 2 октября 2009 г.

Письмочтение? УРА!


Что же это за зверь - письмочтение? А это совсем не зверь, а творчество. Это фантазия и море удовольствия. Это желание рассказать о том, что получилось - сразу, сейчас же. Это радость, которую хочется разделить со всеми.
Жаль, что в расписании нет такого предмета "Письмочтение".




А еще " Слизняк Степа есть траву" ( Карина К.), "Бабочка Ягодка летает" (Юля А.), "Корова Муму. Моя корова лежит на лугу и ест траву" (Настя Л.), "Волшебный диван. Посидишь, и желание исполнится" (Вова М.), "Ха-ха - сказочная страна" (Света С.) ...

Дракон




Дракон летает.

Крокодил Петя





Крокодил Петя высунул голову из воды.

Кот Борис



Кот Борис спит на траве.

Медуза Гами



Волшебная медуза.
Улыбается.
Она играет с рыбой в прятки и догонялки.

Морской леопард



Морской леопард Дима.
Он ест рыбу и догоняет рыбу.
Вот он съел рыбу.


Лошадь грустит




Лошадь грустит без друга.

Мешок




Вот мешок. В нем человек. Он отталкивается ногой, хочет выбраться. Он лежит.

Соня рыба




Соня рыба играет в догонялки с медузами.

Облако Топик и Солнце



Синее облако Топик и Солнце встретились на небе и играют с мячиком в салки. Друзьям вдвоем весело.

Клякса Маша





Это клякса Маша. Маша смотрит в сторону. У нее много друзей. Она очень любит готовить суп. Она часто ходит гулять. Когда она приходит с улицы, она всегда делает уроки и она всегда слушается маму, и она очень добрая. Она ходит на хор и получает пятерки. Мама ее хвалит.




Львенок Биби. Корабль



Биби - львенок. Он ловил бабочку.
Он поймал и оказался в волшебной стране. (Оля П.)



Кораблик уплывает от берега. ( Артем К.)

Макет книги? Интересно...


На уроке чтения мы слушали стихотворение С.Д. Дрожжина "Привет".


Привет тебе, мой край родной,
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутолимый
Среди зимы и в летний зной,
Привет тебе мой край родной!

Мы научились создавать модель книги. Знаем, где на обложке должно быть написано имя автора, название книги. Знаем, что это стихотворение о Родине.
Мы научились иллюстрировать книгу. Вот что у нас получилось.

Прививки от гриппа


Уважаемые родители! В понедельник 5 октября в школе будет проводиться вакцинация от гриппа А+. Если вы хотите привить своего ребенка, напишите следующее: "Фамилия и имя ребенка, класс. Прививка от гриппа - согласен (подпись и дата)". Если возражаете, то напишите так: "Фамилия и имя ребенка, класс. Прививка от гриппа - не согласен (подпись и дата)." Прививку делают в плечо.

Расписание занятий спецгруппы (лечебная физкультура)


Занятия спецгруппы проводятся в следующие дни:


Вторник 13.30
Пятница 12.30
Суббота 11.45

четверг, 1 октября 2009 г.

"Палочки" и "крючочки"?


Полюбуйтесь-ка на наши первые строчки. (Признайтесь, вы подумали, что это "палочки" и "крючочки"?)



"Крючочки" и "палочки" - так говорили раньше, овладевая навыком письма. Теперь уже первоклассники знают, что пишут основные элементы русской графики: короткие и длинные прямые линии, короткие и длинные прямые линии с закруглением внизу, плавные линии. Все это мы уже умеем писать. Осталось одолеть овалы (в понедельник будем учиться), петельки, а там уже недалек тот день, когда в прописях выстроятся красивые ряды букв, слов, предложений.


С днем рождения!




Дорогая Машенька!
Поздравляем тебя с днем рождения!
Желаем тебе хорошего настроения,
успехов в учении, много радостных дней!